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        荀贞说道：“广陵各县的县校里边，经师数量不一，学生有多有少，我意把各县校及郡学的经师、学生数量都固定下来。”

        “请将军示下，如何固定？”

        “大县立掾二人，史三人，小县立掾一人，史一人。掾、史俱取博关经典，世履忠清，堪为人师者，简言之，需德才兼备，掾年限四十以上，史用年三十以上者，若道业夙成，可不拘年齿。”荀贞顿了下，接着又道，“至若郡学，五经掾各二人，史各三到四人，此外，可再设传授律法之掾、史一到两人。”

        掾为正，史为副，掾、史，用后世的话说，就是教授和助教。

        王朗应道：“现郡学中有五经掾、史共计近二十人，各县掾、史少者亦有一人，稍作补充就能达成将军的要求了。”

        “学生这一块儿，小县可定以三十之数，大县可定以八十之数，如县中求学的乡人多，超出此数亦可，但需经郡学的考察、批准。……目前郡学有学生四百余人，对否？”

        “郡学目前计有学生四百一十三名。”

        “可暂定以五百之数。不拘贵贱、不拘地域，只要通过考试即可入学。”

        郡学不是随便任何人都能进的，至少要有一定的经学造诣，所以入郡学需要经过考试。

        王朗应道：“诺。”

        “经师确定下来之后，当如官吏轮值，每天都需授课，五日休沐一次。夏季农忙时可给师生放假一月。月底要有小考，每三个月要有一次中考，年底大考。考题出卷，小考由经师出题，中考由郡学与郡长吏共出题，年底大考的题目由州学出。……君意可否？”

        王朗敏感地意识到，荀贞对郡学、县校的改革必不仅仅是对学制的改革，应是有更深的涵义，只是此时正全神贯注地听荀贞讲话，他一时间难以分神对此进行深思，应道：“将军此制明了，兼顾各面，如按之实行，必能提振广陵学风，朗无异议。”

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