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        方继藩一眼便看透了他，凝视着他道：“小徐，你怎么答的？”

        徐经跪下了，道：“学生觉得，恩师当时的教诲，过重于术，只怕答出来，恐为陛下所不喜，因而……学生便开了宏论……”

        一听宏论，方继藩就明白是怎么回事了。

        读书人这玩意，最喜欢做的事就是见微知著，比如下了一场雨，让你来评论一下雨，这本来是极简单的事，可是他们呢，觉得这样答就没意思了，于是便要上纲上线，要站在高处，从三皇五帝讲起，然后论及这雨水对于农耕的影响，接着再引经据典，摘抄古时明君贤臣的议论，最终，再进行收尾。

        明明是让你写一场雨，你则把前五百年，后五百年，统统都装进去。

        而这平米鲁，徐经大抵就是开始讲历朝历代的叛乱，接着又开始议论，为什么会叛乱呢？这是因为教化没有推及到土人的原因啊，所以到底怎么平定叛乱，是决口不讲的，这就是术，太低端，得从文化和教育上着手，要治本。

        又如治病，有人得了风寒，你不去开药驱寒，却说这病的根本原因是因为你体弱，你为何体弱呢，是因为你平时不注意锻炼身体，你为何平时不锻炼身体呢，是因为你懒，所以，驱寒的事先放一边，先治一治你的懒病。

        方继藩的脸不由自主的便拉了下来。

        徐经跪着，低下了头：“恩师，学生……学生……”

        方继藩虽然也知道，说不定皇帝还真就喜欢这等‘高论’，可是……其他的门生，都乖乖的依着自己的想法答了题，你徐经是什么意思，反了你还？

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